Tampilkan postingan dengan label tekhnologi. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label tekhnologi. Tampilkan semua postingan

iPad 3 Dipasarkan 16 Maret?

Label:

CALIFORNIA - Hanya hitungan jam untuk menunggu kejutan baru dari Apple, yang diduga adalah iPad 3. Tapi belum diluncurkan, tablet generasi ketiga Apple ini sudah dikabarkan akan dipasarkan pada 16 Maret mendatang.

Laporan terbaru menyebutkan, akan ada sebuah rencana Apple Store pada Jumat (16/3). 9to5Mac mengutip sebuah sumber yang berhubungan dengan Apple Store, “Tentu saja, ini akan menunjukkan ke suatu peluncuran dari iPad 3 pada hari Jumat, hanya berselang sembilan hari setelah pengumuman Apple hari ini,”  ujar laporan itu seperti dilansir Mashable, Rabu (7/3/2012).

Seperti sebelumnya saat Apple mengumumkan iPad 2 pada 2 Maret 2011, kemudian diperkenalkan ke toko-toko sembilan hari kemudian yaitu 11 Maret 2011. Jika semua berjalan lancar dengan cara yang sama seperti tahun lalu, maka penggemar tablet itu tidak bisa melakukan pre-order sebelum perangkat tersebut sampai di toko ritel Apple.

Tablet Apple memang selalu memancing perhatian, terlebih lagi salah satu mitra Apple tidak bisa berhenti menggoda dengan adanya peluncuran sebuah produk. Seperti dilaporkan 9to5Mac, website Verizon, mengatakan bahwa ada sesuatu yang akan datang tanpa memberikan rincian lebih lanjut.

Sebelumnya, Apple telah menyebar undangan untuk menghadiri sebuah event di San Fransisco. Event yang diadakan di Yerba Buena Center for the Arts, tepatnya akan diselenggarakan hari ini, yang diharapkan merupakan peluncuran iPad 3.

Udangan tersebut menampilkan gambar sebuah jari yang menyentuh kalender bertanggal 7 Maret, di permukaan layar sentuh iPad. Tulisannya menyebutkan, "Kami punya sesuatu yang harus Anda lihat dan sentuh.
from : http://techno.okezone.com

Kurang optimalnya penggunaan IT

Label:

 Pesatnya perkembangan Teknologi Informasi (IT), khususnya Internet, memungkinkan pengembangan layanan informasi yang lebih baik dalam bidang pendidikan. Pemanfaatan IT dalam bidang pendidikan bertujuan untuk mendukung penyelenggaraan pendidikan, sehingga tersedia layanan informasi yang lebih baik untuk peserta didik. Layanan pendidikan dapat dilaksanakan melalui sarana internet. Misalnya berupa penyediaan materi pembelajaran secara online dan materi tersebut dapat diakses oleh siapa saja yang membutuhkan.
Kondisi pemanfaatan IT dalam bidang pendidikan pada saat ini, baru memasuki tahap mempelajari kemungkinan untuk pengembangan dan penerapan IT tersebut. Secara teori, terdapat banyak manfaat dan kemudahan yang dapat dirasakan dengan pemanfaatan IT.  Namun dalam kondisi nyata, kenapa pemanfaatan IT dalam bidang pendidikan masih belum optimal?
Hal ini disebabkan karena terdapat beberapa kendala penerapan IT di bidang pendidikan. Kendala tersebut antara lain adalah kemampuan tingkat manajerial di pemerintah yang sebagian besar tidak memiliki basis teknologi informasi khususnya teknologi Internet, sehingga banyak sekali pekerjaan yang lebih efisien dengan penerapan teknologi informasi tidak dilirik atau bahkan dihindari penerapannya.
Kemudian yang menjadi kendala penerapan IT di bidang pendidikan adalah masih banyak sarana- sarana di sekolah yang belum memadai untuk penerapan IT. Bagaimana mungkin sebuah sekolah akan menerapkan pembelajaran dengan media IT, jika masalah penyediaan komputer saja masih belum dapat diatasi
Keterbatasan biaya dan tenaga operasional juga menjadi kendala. Untuk bisa memanfaatkan IT tentu perlu adanya tenaga khusus yang mengelola media tersebut, karena tidak setiap guru mampu mengoperasikan media IT. Untuk sekolah yang mempunyai kemampuan baik tenaga maupun biaya tentu tidak akan menjadi masalah, namun bagi sekolah yang miskin dan tenaga gurunya pas-pasan, kondisi ini merupakan masalah baru yang sulit diatasi.
Selanjutnya, anggapan sebagian stakeholder bahwa pemanfaatan media pendidikan bagi sekolah terkesan mahal. Biasanya, beban orang tua siswa pun menjadi lebih berat. Sebab untuk memenuhi kebutuhan akan media IT tersebut, salah satu sumber dana sekolah adalah dengan membebankan kepada orang tua siswa.
Kendala selanjutnya adalah persepsi yang salah terhadap media pembelajaran. Alasan yang sering didengar, mengapa guru enggan memanfaatkan media pembelajaran karena dengan memanfaatkan media tersebut jam pelajaran siswa menjadi terganggu. Kondisinya memang cukup memperihatinkan. Artinya persepsi guru terhadap media pembelajaran masih salah. Padahal seharusnya justru dengan bantuan media IT, materi yang disampaikan lebih jelas dan konpreherensif karena pemahaman siswa diharapkan hampir sama. Akibatnya guru juga merasa terbebani, karena dituntut harus lebih kreatif dan memiliki persiapan pengajaran yang lebih matang.
Untuk mengatasi salah satu kendala sebagaimana yang telah dikemukakan di atas, maka penulis merasa perlu untuk  meneliti tentang bagaimana upaya peningkatan kemampuan guru menggunakan IT dalam proses belajar mengajar melalui bimbingan teman sejawat di SMA 

IMM Barber USB 2GB Flash Drive sisir sekaligus flashdisk

Label:

Tentu saja, anda bisa dapat 2 keuntungan yaitu bisa selalu tampil ganteng/ cantik tetapi di lain sisi, anda juga bisa simpan data digital. :D
Flashdisk sisir ini dijual dengan harga US$ 35.99 (sekitar Rp. 400.000).
Sumber berita
IMM Barber USB 2GB Flash

Unlocking HOTSPOT Terkunci.

Label:

Sering kali kita dihadapi dengan satu masalah jaringan HOTSPOT yang dikunci oleh pemiliknya. padahal kita ingin mendapatkan akses internet yang "agak" cepat.
But wait a sec... Don wori. kita coba to crack it.

untuk mengetahui Hotspot yang dikunci, Anda bisa mendapatkan Aplikasi en tutorialnya via google dan Youtube.
(Maaf Penulis belum berani menulis tutorialnya dikarenakan kemampuan yang masih mendasar dalam menggunakan aplikasi ini).

Aplikasi ini bernama " CAIN & ABEL".






NB:
aplikasi ini dapat juga untuk hacking  account Facebook orang lain.
penulis tidak bertanggung jawab atas resiko dari  penggunaan aplikasi di atas.!
gunakan aplikasi berdasarkan hukum dan cyber policy yang berlaku